汇聚国内哲学研究最新成果，涵盖当代哲学视域内的前沿热点问题，充分利用中西马哲学的理论传统和理论资源，呈现独特的叙事方式、思想观点和理论进路。

在我国高校，数学院系志的编写与研究尚属空白。李仲来教授经过20年资料收集和整理，从学院层面写出本志。该志资料翔实，内容丰富，是研究院系发展的一本难得的书。

含《艺术的真谛》《艺术哲学新论》《鉴赏力批判》三册，中国文艺理论学会推荐。

传承红色经典，汲取信仰力量，回望光荣历史，唤醒初心使命。

本译丛在诸多方面体现了国外学者对文化与城市张力关系的研究与反思，或可为我们提供有益的学术视野和经验参考。

本文选自《中国近代社会文化史研究》（王先明 著，北京师范大学出版社，2022），原载《近代史研究》2017年第2期。

内容简介 本书是学前教育专业的基础课程。《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》都提出要培养学前专业学生、幼儿教师组织和实施教育活动的能力。本书根据最新的文件精神，介绍了幼儿园教育活动的基本理念、组织策略。尤为值得一提的是，本书突破原有的集体教学活动的单一设计，将集体教学活动、区域活动、一日生活活动、整合活动等均纳入其中，可以使读者全面、系统地了解幼儿园保教工作各个环节的设计理念和方法，并强调各个环节的有机结合。全书按照幼儿教师开展教育教学设计的环节和思路进行阐述，突出每个环节和教学操...

内容简介 自20世纪七八十年代改革开放至今，艺术学逐渐升格成为一门独立学科，艺术学的研究对象、属性和方法逐步成型。本书详细介绍了艺术学领域中的理论、观念、创作、作品、体制、门类、发展、鉴赏、批评等多个板块，探寻艺术与文化、艺术与社会的关系以及全媒体时代下新媒介艺术的发展。本书从“感兴”和“兴辞”的核心观念出发进行艺术学理论创新，回溯艺术学历史，探析艺术学现状，展望艺术学未来，思考艺术对人情感、理智、道德和品格的影响，从而呈现出具有中国特色的艺术学理论架构。 作者简介 王一川，北京...